Une sortie pour recenser, extraire et organiser des données de terrain.
Ces journées de découverte sont rythmées par des observations de témoins de l’activité de notre planète. Discussions et questionnements permettront l’interprétation des indices de terrain.
Objectifs
- Pratiquer des démarches scientifiques
- Utiliser des cartes géologiques
- Réaliser des observations de terrain
- Aborder la thématique « la dynamique interne de la Terre » du programme de SVT des classes de première, enseignement de spécialité :
- la structure du globe terrestre
- la dynamique de la lithosphère
Déroulement de la journée sur le terrain
Site du four à chaux de Rozan :
- lecture de paysage (rappel de la dynamique des paysages et de l’érosion différentielle)
- observation et identification des roches rencontrées à l’affleurement : basalte, tuffite et calcaire
- interprétation, exemple d’un début de contexte de divergence
Site du Corréjou et site de la Fraternité :
- analyse d’affleurements, repérage des structures
- recherche et observation de témoins de la mobilité des plaques dans le passé
- recherche et observation de témoins d’une dynamique de convergence ancienne (ensemble de structures tectoniques déformant les roches : plis, failles)
- synthèse : reconstitution de l’histoire géologique des sites observés, du bassin sédimentaire à l’épaississement crustal et la formation d’une chaîne de montagne
Le midi
- Pique-nique collectif
- Durée : 1h00
Remarques diverses
- Tarif lycées et post-bac - forfait journée
- Nombre de classes pour cette activité / par jour : 2 ou 3 max
- Adapté pour une arrivée en presqu’île de Crozon à 9h30 et un départ vers 16h