La Maison des Minéraux propose diverses animations pédagogiques pour les écoles. Certaines animations peuvent se réaliser au sein de votre établissement.
La Maison des Minéraux accueille et accompagne les enseignants et leurs classes en proposant des thématiques et des formules adaptées aux différents niveaux scolaires (cycle 1,cycle 2, cycle 3, cycle 4, lycées et post-bac).
Nos animations cherchent à éveiller la curiosité des élèves face aux phénomènes naturels qui régissent notre planète et l’implication de l’homme face à son environnement.
Les journées de découverte sur le terrain et/ou dans le musée sont rythmées par l’observation, l’expérimentation, l’usage des outils mis à disposition et les discussions.
Les géosciences font appel à différentes disciplines scientifiques et techniques : biologie, chimie, physique, mathématiques, informatique, économie...
Cette branche des sciences peut donc être abordée de manière transversale et interdisciplinaire.
Notre structure est agréée par l’Education Nationale.
Cycle 1
Cycles 2 et 3
Cycle 4
Lycée et Post-Bac
Liens connexes
CYCLE 1
Toucher, observer, jouer pour découvrir les cailloux
Apprendre à s’organiser et à ranger
Cette séquence pédagogique peut se dérouler chez vous, dans votre établissement, ou à la Maison des Minéraux.
Des ateliers en semi-autonomie permettant d’expérimenter en petits groupes ou binôme sous la surveillance d’adultes
Ateliers-jeux
7 expériences et jeux différents
Durée : 45 minutes
La Maison des Minéraux est gérée par l’association dénommée « Centre Régional d’Etude et de Promotion du Patrimoine Naturel ». Son équipe est composée de 4 à 5 salariés, tous médiateurs spécialisés dans les géosciences et le patrimoine naturel.
L’association vous propose de découvrir les géosciences et l’environnement riche et varié de la presqu’île de Crozon, du Finistère, de la Bretagne et d’ailleurs…
Le musée abrite des expositions thématiques sur la géologie de la presqu’île de Crozon, la minéralogie du Massif armoricain, des minéraux fluorescents et des expositions thématiques temporaires.
Les géosciences font appel à différentes disciplines scientifiques et techniques : biologie, chimie, physique, mathématiques, informatique, économie… Cette branche des sciences peut être donc abordée de manière transversale et interdisciplinaire.7
La Maison des Minéraux accueille et accompagne les enseignants en proposant des thématiques et des formules adaptées aux différents niveaux scolaires (cycle 2, cycle 3, cycle 4, lycées et post-bac).
La structure est agréée par l’Education Nationale.
Les programmes, les contenus et les méthodes évoluent. C’est l’occasion d’innover et de développer ensemble de nouvelles approches, de nouvelles pratiques : la transversalité, la collaboration, la démarche scientifique, la classe inversée... Dans les enjeux de formation, l’approche scientifique et technique de la Terre et de l’Univers vise à développer la curiosité, le sens de l’observation, la capacité à résoudre des problèmes. Basé sur cette approche nous souhaitons vous proposer avec ce catalogue d’animations quelques pistes d’activités pédagogiques transversales possibles. Nous aimerions également impliquer les élèves en amont et en aval de leur venue via des outils et contenus numériques mis à leur disposition pour préparer ou contrôler leurs connaissances.
La pédagogie que nous privilégions repose sur nos années d’animation sur le terrain aux côtés des élèves. Elle s’articule entre des séquences de pédagogie active et des séquences de restitution, de débat et d’échange. Les moments de pédagogie active correspondent à des temps où les élèves, souvent en petit groupe, vont partir à la quête d’informations. Ils devront observer, toucher, expérimenter et utiliser les outils mis à leur disposition. Ces activités les rendent acteurs des investigations qui rythmeront ces journées de découverte sur le terrain et dans le musée. Les moments de restitution, souvent en groupe classe, sont l’occasion d’analyser les observations réalisées, de faire émerger les questionnements associés, de chercher des explications et d’en débattre. Nous souhaitons au travers de nos animations éveiller la curiosité des élèves face aux phénomènes naturels qui régissent notre planète et l’implication de l’homme face à son environnement.
Un territoire, une structure pour découvrir la géologie & les géosciences...
Des collections paléontologiques à voir et à toucher
Le bac à sable numérique, un outil pédagogique de réalité augmentée
Des sorties géologiques en presqu’île de Crozon, nord-Finistère et Côtes-d’Armor
CYCLE 1 | CYCLE 2 | CYCLE 3 | CYCLE 4 | LYCEES | POST-BAC | |
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Cailloux Bouts de Chou | x | |||||
Sur le bout de la lande | x | x | ||||
Paléontologues en herbe | x | x | x | |||
Atelier Métallomanie | CE2 | x | x | |||
Atelier Minéraux à Gogo | CE2 | x | x | |||
Atelier Stones in Motion | CE2 | x | ||||
Habiter les littoraux | x | |||||
Météo et climat | x | x | ||||
Roches et paysages en évolution | x | x | ||||
Des plaques à la dérive | x | |||||
Tectonique des plaques : bassin sédimentaire du paléozoïque | x | x | ||||
Paysages et biodiversité au cours du temps | 2nde | |||||
Planète active | 1ère spé | |||||
Géologie de l’ouest du Léon | x | x | ||||
Géologie du secteur de Ploumanac’h | x | x |
« CYCLE 2, CYCLE 3
SVT, HISTOIRE-GEO »
Faire découvrir les landes, des écosystèmes rares et très fragiles à l’échelle européenne. Au cap de la Chèvre, ces landes participent grandement à la force du paysage et à la richesse de l’environnement.
Sur le terrain
le midi
Au musée
CYCLE 2, CYCLE 3, CYCLE 4
SVT, TECHNOLOGIE
Découvrir quelques propriétés physiques et chimiques des minéraux
Cette séquence pédagogique peut se dérouler chez vous, dans votre établissement, ou à la Maison des Minéraux.
Ateliers
7 expériences et jeux différents
Durée : 45 minutes
CYCLE 2, CYCLE 3, CYCLE 4
SVT
Chercher, observer, représenter et classer les espèces fossiles
Comparer la biodiversité d’hier et celle d’aujourd’hui
Aborder le principe d’évolution des espèces
Sur le terrain
Le midi
Au musée
CYCLE 2, CYCLE 3
SVT, TECHNOLOGIE
Apprenez à faire un petit film d’animation en "stop motion" avec des cailloux. Empruntez des cailloux dans la nature, à l’école ou à la maison et faites les danser, rouler, disparaître, réapparaître, voler, grandir, rétrécir, éclater, accélérer, ralentir… Les réalisations peuvent être partagées sur internet !
Quelques exemple sur le site :
http://stonesinmotion.maison-des-mineraux.org/doku.php
Cette séquence pédagogique peut se dérouler chez vous, dans votre établissement, ou à la Maison des Minéraux.
Ateliers
Les grandes étapes de la réalisation d’un "stones in motion"
(*les 2 premières étapes peuvent être préparées en amont de l’atelier) :
Durée : 2h
CYCLE 2, CYCLE 3
SVT, TECHNOLOGIE
Découvrir les différentes propriétés des métaux utilisés dans notre quotidien
Cette séquence pédagogique peut se dérouler chez vous, dans votre établissement, ou à la Maison des Minéraux.
Atelier
Durée : 45 minutes
CYCLE 2, CYCLE 3, CYCLE 4
SVT, TECHNOLOGIE
Objectifs
Comprendre comment se forment les fossiles
Comprendre ce qu’ils nous apprennent sur la formation des roches et l’évolution des espèces vivantes
Déroulement
Cette séquence pédagogique peut se dérouler chez vous, dans votre établissement, ou à la Maison des Minéraux.
Ateliers
7 expériences et jeux différents
Durée : 45 minutes
Ecoles et collèges – forfait demi-journée (par groupe) | 160,00 € |
Ecoles et collèges – forfait journée (par groupe) | 250,00 € |
Lycées et post-bac – forfait demi-journée (par groupe) | 170,00 € |
Lycées et post-bac – forfait journée (par groupe) | 280,00 € |
Animations (visite du musée et ateliers…) à la Maison des Minéraux | 4,50 € |
Visite commentée du musée | 3,50 € |
Spectacle « DRE AR METALOU KOZH » - Malo Kervern – forfait journée | 280,00 € |
Animation « Paléontologues en Herbe »
Formule à la journée (demi-journée de terrain + animations dans le musée)
Pour deux classes de 25 élèves
Coût : 545 € (soit 10,90 € par élève)
Animation « Géologie du Léon »
Formule à la journée (journée de terrain)
Pour deux classes de 30 élèves de terminales S
Coût : 560 € (soit 9 à 10 € par élève)
Atelier "Métallomanie"
Formule à la journée dans votre établissement
Atelier de 45 minutes pour 14 élèves
Pour deux classes de 28 élèves de cycle 2 ou cycle 3
Frais de déplacement, distance Crozon – votre établissement : 60 km
Coût : à partir de 5 € par élève
Détail du calcul : un forfait journée + frais de déplacement = 298 €
+ 280 € si vous rajoutez le spectacle de Malo Kervern
Séjour de 3 jours « Météo et climat »
Sur le modèle proposé dans la section « séjours géosciences et activité de pleine nature »
Deux demi-journées sur la thématique choisie
Deux demi-journées d’activités de pleine nature
Pension complète
Pour deux classes de 36 élèves
Coût : à partir de 40€ par élèves et par jour (environ)